消息，11月15日-16日，“全球AI+智适应环境教育峰会”在北京嘉里中心大酒店盛大揭幕，峰会由(公众号：)牵头乂习教育松鼠AI，以及IEEE（美国电气电子工程师学会）教育工程和自适应教育标准工作组联合举行，汇集国内外顶尖阵容。AI智适应环境自学是目前产学研三界关注度最低的话题之一。此次峰会，我们将邀美国三院院士、机器学习泰斗Michael Jordan，全球普遍认为机器学习之父Tom Mitchell，斯坦福国际研究院（SRI）副总裁Robert Pearlstein、美国大学入学考试机构ACT自学方案组高级研究科学家Michael Yudelson等顶尖学者；新东方、掌门1对1、作业盒子、一起作业、ALEKS等国内外最不具影响力的AI智适应环境教育公司苯乙烯北京，联合探究AI智适应环境热点话题。乂习教育松鼠AI牵头创始人周伟在16日上午主论坛上，乂习教育松鼠AI牵头创始人周伟做到了主题为网络教育发展的六次浪潮的演说共享。

周伟此前任昂立国际教育集团战略扩展部副总裁和总经理，就任昂立期间学校人数从10万快速增长到100万，也使得昂立沦为中国教育市场上市场份额仅次于的公司。以下为演说国史（做到了不转变不愿的编辑）：感激大家，感激主持人。刚才也讲解了，今天我在这里跟大家一起不作的共享就是网络教育发展的六次浪潮。

为什么要作这样一个共享？从昨天到现在，大家都在看人工智能，看的是现在和将来。对现在和将来产生影响的是什么？是过去。整个互联网的浪潮对中国的教育带给过哪些转变？未来的趋势不会在哪里？从有互联网开始仍然到现在，差不多经历过六次浪潮。

有一些人说道有可能没感受到。我们感受到了互联网带来其他生活方面的感官，但是在教育这个领域里面，有可能理解的会较为较少。比如说像通讯行业，我们告诉微信转变了短信、电话，这个大家都能感觉获得；微信用滴滴，用互联网的技术道别了我们过去在马路旁边扬招的方式；购物方面可以感受到双11淘宝的威力，电商对生活带给的便利性。

但是教育，样子来的慢一些，这是跟传统行业息息相关的。在这里，我主要共享一下大家在不经意之中没找到这六次的转变，作为业内参与者的乂习教育松鼠AI是严肃分析过的，只不过互联网早已在整个教育行业里面有了六次的浪潮。网络教育六次浪潮首先是互联网+的浪潮，什么叫互联网+？就是教育+互联网，就不会变为互联网+。最主要的一个表现形式是慕课，通过互联网的传播可以把优质的教育资源放到网上，可供大家不不受地域容许去展开品尝。

比如说在贵州的山村，只要能网际网路就能看见一些国内外十分著名的专家和教授放学，国内卓越的代表有沪江网校、新东方在线、清华大学等等。他们的估值和销售额也做到的较为大，这是第一代浪潮。

第一代浪潮普及最核心的原因是宽带技术早已转入到了每个家庭，同时家庭计算机普及化。在2000年前，只不过慕课在国内是不蓬勃发展的。第一，我们家里没宽带。当时网际网路是要靠电话拨号的，电话线旁边有一个工具叫“猫”，现在90后的人认同都不告诉那是一个什么玩意儿，它只不过是一个网际网路的拨号器，通过它来网际网路。

在那种情况下是不有可能有互联网+的，因为网速觉得太快。第二，家庭电脑没普及，2000年后随着电脑的价格下降和国家大力引信息化工程的建设，村村通电、村村通网，中国网络覆盖应当是全世界第一了。预示着科技发展，在中国每一个地方都可以享用到互联网带给的优惠，第一批的互联网+公司就构成了。

这种典型的互联网+的公司国外也有很多。但是不是有了这种优质的教育资源就可以了？只不过不是的，当你把众多段的这种教学视频放在网上，那叫科学知识的单向传输。在单向传输的过程当中是没对话的。

它无法根据你的自学方案去调整速度，它给你的东西不一定是你所缺的。而且长时间的单向输入自学十分地乏味，完了课率比较来讲是十分非常低的，所以学习效果并不是尤其显著。

同时针对人群并不是绝大部分的人群，因为绝大部分人群坚决不下来。第二次浪潮是工具化的浪潮。什么叫工具化的浪潮？随着移动互联的经常出现，只不过每一次浪潮是跟身边涉及的4G互联网宽带的速度和智能硬件的普及所转变的。

随着移动互联的发展网络信号好了，2G网络意味著不有可能经常出现照片搜题这样的软件，为什么？2G网络传输的速度太快。拍电影一道题有可能等8分钟，上载图片还在转圈圈，是不有可能等的，4G网络几秒就传上去了。同时智能手机照片技术也全面普及，现在卖一个智能手机也十分低廉，1000多块钱就可以卖到一个照片效果十分不俗的智能手机。

随着这种智能手机的普及化，我们就不会找到在教学里面我们的工具类产品就不会多了。比如说像一起作业网、猿题库、学霸君等等，都是通过这种技术给自学的工具应用于带给了新的机会，有很多这样的公司在国内应运而生。

在国外也有，这也是一个大的市场需求。工具化是否是解决问题了教育本质的问题？没，因为作为工具是一个产品型的教育类型，产品型的教育产品不一定能几乎去解决问题教育当中遇上的所有问题，因为其中没教教的过程，它只是已完成找寻答案和找到问题的产品，没办法插手到教学的过程。孩子们和学生最必须的是在不懂的情况下，你来教教我，老师的价值就反映在这里，老师是起着了教和育的功能。

所以在整个行业里面教学系统才是核心，工具是辅助类的。可以看见工具化浪潮中，工具化的公司获得了大量登记用户，为什么？因为转变了学生遗文作业的方式。在传统的抄作业的行业里面，只不过遗文作业是要让一些学生失去很多自尊心的，他要去求那些自学好的，有可能去行贿他，给他卖不吃的，老大他清扫班级的公共卫生，他才不会赠予他遗文作业。

但是现在有了这些工具类，通过手机不欲别人就能遗文作业，解决问题了这些市场需求。但是考试的时候仍然会，因为考试的时候是无法用手机的。

第三次浪潮来自于移动互联和LBS这项技术的成熟期，孕育出而生子了O2O的浪潮，手机移动定位系统十分精准。O2O是必不可少LBS技术的，定位精准才能做点和点之间资源的给定。随着这项技术的发明者，很多公司正式成立，有用力家教、跟谁学、请求他教教、可怕老师等等这样大量茁壮的较慢的O2O的教育公司，这些公司能把使用者身边的老师通过LBS技术做到给定，让用户需要寻找最近、最差、最优质的老师来获取教学服务，起着中介起到。当然随着时代渐渐的发展，这些公司的想法是想要接入下人的这些教师资源、增加成本。

但是下人优质的资源里老师层次是参差不齐的，在用户身边的老师不一定是一个好老师，所以中介化很难去已完成，这是第一。第二，去找老师这件事是十分低频的，不是一个高频的市场需求。不像微信，每过来一次就要用于一次微信软件，因为要去找车。但是用户会天天去找老师，一年最少去找一次，寻找了一年就回来老师，最多三个月，不有可能天天去换回老师。

所以商业模式是不正式成立的。第四次浪潮更加相似教育本身，内容获客沦为了第四次浪潮。典型的公司还包括洋葱数学、爱人学堂、火花思维等等，都是靠内容起家的，乂习教育也是。在教育行业如果不做到核心教学内容的研发，只做到方式上的更改是没有有效地的，最核心的是研发能力否不具备。

有很多内容获客的公司也获得了大量资本的接纳，同时也取得了十分有效地的用户，登记用户也十分大，因为发售的内容是精品课，所以前期用于不会较为好。但是随着时间的发展，内容投放大大在减小，但是内容的输入价值感觉并不强劲，因为依赖孩子的自律自学，没构成一个教学原始的闭环，其不是监督式自学用于内容，是孩子自律自学用于内容。孩子自律自学自主性十分地差，完了课率就不低。完了课率不低，学习效果就很差，还没构成一套有效地的闭环，这是第一。

第二，竞争壁垒十分小，你能做到，我寻找一波牛的人，我有充足的钱，我立刻也做到出来了，所以壁垒就小。像应以来讲，有了洋葱数学，怎么有可能还不会有火花思维？但是今天火花思维茁壮的十分好，都是做到教学内容的，因为壁垒较为较低。第五次浪潮是风风火火的，真人1对1，在这个浪潮里面最先的是VIPABC，现在更名了叫TUTORABC。

第二批茁壮一起的是VIPKID、51Talk等等，为什么真人1对1这次浪潮来的会较为凶狠？因为真人在线1对1是最相似于教学的本质的，就是老师教教，只是转变了物理空间，提高了物理空间和物理资源供给上面的关系而已，用户在国内可以用国外的老师来教，不必探亲，老师也不用来中国，通过视频展开直播的教学是最相似于传统的教育方式。所以这些公司不但估值低，收益也十分低，家长是不愿为教学而收费的，因为小朋友是通过教学可以展开大幅度提高的，这是整个教育的本质，必需以教居多。国外也有一些真人1对1的公司，当然国外市场没中国大，所以世界上仅次于的真人在线公司是在中国。

真人1对1浪潮，我们预计今年就是低谷，会再行像前两年一样风风火火。最关键的问题是这种模式没办法解决问题网络自学专注力和持续性的问题，同时不存在规模不经济的问题。真人1对1在线下也不赚钱，线下1对1的毛利率非常低，搬线上，只比线下较低了20%的房租成本，但是获客成本是线下的4倍，现在线上获客成本没高于人民币6000块钱一个的，做到的最差的差不多是这个数，很差的1万的都有。

再加人力只不过成本并没减少，所以是规模不经济的，很难去维持下去，这是第一。第二，相当严重依赖外教。当年某品牌原本所有的外教都是有北美教师资格证的。

现在，如果能到大约一个有北美教师资格证的老师，要提早一个月。为什么？因为不有可能整个美国的老师都给我们放学，里面就有很多是没教师资格证的，教学水平随着规模的扩大会被溶解，这是一个可怕的问题。人工智能将不会沦为教育界里面第六次浪潮。

作为国内著名的人工智能公司，教育领域里面的人工智能公司，乂习教育松鼠AI指出人工智能不是万能的，但是没人工智能是万万不能的。因为只有通过人工智能的技术在教育领域里面的应用于，才需要去解决问题刚才前面五次浪潮里面的那些劣势。

通过人工智能需要确保教学质量在较慢扩展的情况下也会被溶解，这是第一；第二，通过人工智能需要做规模化的个性化教育；第三，获取教学产品；第四，需要降低成本；只有通过人工智能应用于，教育行业未来才不会有新的一个机会经常出现。当然全国现在有很多公司都在做到，国内国外都有，很多公司都在做到，在这些公司里面有做到工具类的，有做到题库类的，有做到教师赋能类的。

乂习教育松鼠AI做到的是整个仅有生态的产业。人工智能必需要依赖什么来做到？依赖人工智能的技术，然后研发、教学流程、教研的研发、班型的设计、教师的培训，所有的一切都要外面人工智能技术来构成一个原始的闭环才有效地。这里面荐一个最简单的例子，就像大家讨厌用苹果手机，不是因为它宽的可爱，只不过手机里面苹果现在远比宽的可爱的。

为什么讨厌苹果手机？因为苹果手机里面的系统好，它里面的iOS系统就是不卡，为什么不卡？因为在研发苹果iOS系统APP的发者是根据iOS系统的拒绝去开发软件的。同时iOS系统是根据苹果手机或者IPAD的属性来做到的，构成了一套原始的封闭式生态。

安卓手机刚刚进用于的时候不俗，为什么用着用着会卡、不会发烫，源于于机型过于多了，所有开发者没办法按照小米的研发、锤子的研发、华为的去研发，跟机型还是有一些不给定，不会造成用于效果没那么脱俗。第七次浪潮的飨宴在这里飨宴一下未来第七次浪潮不会是什么样？我们的点子是未来第七次浪潮一定是可能会经常出现无人教室，不会沦为教育的新零售。

通过人工智能的技术超过比较较低的成本，因为教学模式是可以较慢拷贝的，所以扩展速度不会较为慢。通过互联网的传播，没地域的容许又可以较慢地构建教育公平的公平性。线上线下的无人教室，再加30%的真人助教，又能确保学习效果。背后的教学团队都是全职的或者是高级的。

我昨天跟同行辩论了一下，目前我们的研发团队是业内人工智能研发团队里面最强劲的。新零售为什么一定必须线下？线下是一个大场景，尤其是做到K12教育，K12教育做有监督教育一定是比无监督教育要好的，孩子的自觉性是没办法掌控的。

线下获取了一个场景，协助家长去监督孩子，提高他的自学自主性，提高他的自学效率。新零售一定是新的按需分配的原则，这是电商，电商是依据客户的市场需求，按市场需求自定义产品和服务，这是无人新零售电商的法则。

教育里面，我们是对学生知识点的产于展开探测，重构教学的逻辑，每个学生我们也是私人自定义的教学方案。基于AI自学的重构关系，乂习教育松鼠AI打造出了线下新零售的模式，也就是目前乂习教育松鼠AI线下所有一千多家松鼠AI自适应自学中心的1.0版本。目前正处于1.0的版本，未来乂习教育松鼠AI一定会超过2.0版本。

松鼠AI仍然以教师为核心去做到教学体系的建构，而是以学生为核心去重构自学体系，这是乂习教育松鼠AI用了AI技术跟传统教学带给的有所不同。目前，乂习教育松鼠AI在全国有一千多家，1.0版本的无人教室，未来要做只必须助教就可以，大家可以看见这是近期的无人教室的1.0版本，十分地酷炫。松鼠AI是期望让所有孩子身边都享有一个像苏格拉底、达芬奇和爱因斯坦合体的超级AI老师，去彻底改变原本教学的供给关系。

原本是1个老师要对待100个学生，乂习教育松鼠AI现在要做到的是1个学生躺在自学系统面前，好像有100个老师在教教他，这就是乂习教育松鼠AI未来针对教育第七次浪潮的一些庞加莱，谢谢大家！涉及文章：Michael I. Jordan：也许该对 AI 教学展开一些思维 | 全球AI+智适应环境教育峰会ALEKS首席产品官Wilmot Lampros：人工智能自学和评估系统ALEKS的讲解 | 全球AI+智适应环境教育峰会IEEE自学技术标准委员会主席：全球合作标准制订应让更加多中国公司参予 | 全球AI+智适应环境教育峰会原创文章，予以许可禁令刊登。下文闻刊登须知。

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